누구나 생각을 그림으로 표현할 수 있습니다.
이번 워크숍은 전문적으로 일러스트를 완성하는 거창한 수업이 아닙니다. 단지, 우리가 일상적으로 접하는 생활 속 다양한 분야의 이야깃거리들을 시각화 하는 방법에 대해 함께 생각해보려 합니다.
그림을 그린다는 것은 보는 것이고, 표현한다는 것은 질문하는 것입니다.
그림을 그리기 전 보는 법부터, 표현하기 전에 질문하는 습관부터 시작하는 작가, 박정은 일러스트레이터와 함께 서로의 생각을 충분히 나눌 수 있는 시간입니다. 대상을 관찰하고 사유하는 연습이 얼마나 큰 그림 그리기의 즐거움이 될 수 있는지 배울 수 있을 것입니다.
무엇을 표현하고 싶은지, 어떻게 말하고 싶은지 발견 해봅니다.
우리는 각자 표현하고 싶은 자신의 이야기를 발견할 것 입니다. 우리에게 익숙한 영화 속 장면, 노랫말, 문학, 시, 수필, 문장 등의 텍스트를 접한 후 이를 나만의 이야기로 다시 풀어내어 봅니다. 이렇게 재구성된 나의 생각은 자유로운 그림이 됩니다.
나만의 이야기로 개성 있는 표현을 하고, 즐겁게 그림을 그리고 싶은 우리 모두를 위한 시간입니다.
강의 대상
- 생각을 그림으로 표현하고 싶은 누구나!
- (마음은) 잘 그릴 수 있을 것 같은데 (현실은) 잘 못 그린다고 생각하는 분
- 하얀 빈 종이를 마주하면 막상 뭘 그려야할 지 도통 감이 잡히지 않는 분
- 나의 이야기를 발견해서 그림으로 꺼내 놓고 싶은 분
- 그림 그리는 것도 물론 좋아하지만, 글을 읽고 쓰는 것도 좋아하는 분
강의 특징
- 내 머릿속 생각들을 어떻게 이미지로 풀어내는 지 꾸준히 훈련해봅니다.
- 대상을 관찰하고 사유하는 연습을 먼저 해본 후, 그 다음 그림을 그립니다.
- 다양한 형태의 글(텍스트)을 만납니다. 그리고 스스로 이 글들을 다시 써내려가 봅니다.
- 나의 글로 재구성된 이야기를 이젠 그림으로 바꾸어 봅니다.
- 그림을 그리기 위한 관찰력과 표현을 하기 위한 집중력. 이 둘 사이의 균형을 맞춰봅니다.
커리큘럼
01. 영화 속 장면
머릿속 각인된 이미지 찾아내기
개인적 감정과 정서의 발견
비주얼 스토리텔링이란
02. 노랫말
음악과 노랫말 연상하기
이미지 시각화하는 법
03. 어린이 문학
낯설게 만드는 구도 찾기
익숙한 화법 벗어나기
04. 일상에의 발견
보고 그리기
생략과 집중
면과 선, 명암표현하기
다양한 채색법과 자신의 색 찾기
05. 칼럼
이야기의 맥락 잡기
내가 드러나는 그리기
06. 시
화자 시점으로 그리기
원근감의 재발견
07. 문장
사유하는 그리기
나의 이야기 찾기
자신을 말하는 글과 그림 찾기
준비 사항
- 스케치북(A4 사이즈), 연필, 지우개, 각종 드로잉 도구(색연필, 오일파스텔, 붓펜, 파스텔 등)
