강좌명 : 어린이책 비평과정 : 그림책 부문
대분류 : 전문강좌
중분류 : 출판 부문
강좌개요 : 그림책을 하나의 텍스트로 본다면, 그림책의 의미는 작가에게서 완성되는 게 아니라, 독자의 독서행위를 통해 구성되는 것이다. 그렇다면, 가장 중요한 것은 독자의 독서행위가 아닐까. 독자는, 작가가 발신한 의미를 찾는 자일뿐 아니라, 작가와 대등한 입장에서 대화를 나누는 대화 상대인 것이다. 그림책의 장르적 특성과 매력, 그리고 그림책을 구성하는 여러 요소들을 꼼꼼히 살펴보면서, 그림책에 관한 비평적 안목을 기르도록 한다.

<강의 진행 방식>
강의(30분) - 발표(60분) - 토론(30분) / 모든 수강생은 1회 이상의 발표를 한다.
수강료 : 200,000 원 (고용보험 비적용)
정원 : 35 명
강사명 : 엄혜숙
시간 : 금 18:00-19:50 10회
기간 : 2002.09.27 ~ 2002.11.29
교육장소 : 신촌교육장
신청마감일 : 2002 년 10 월 26 일
강사소개 : 출판편집·기획자, 그림책 비평가, 「꿀밤나무」동인

세부커리큘럼
1. 그림책의 매력과 장르적 특징
1) 서술 상황과 그림의 시점(글과 그림의 긴장 관계)
2) 이야기 구조 : 이야기 상황, 문제 제기 및 해결 방식
3) 그림책의 시간 : 사건 전개 및 시간 취급 방식
4) 그림책의 공간 : 사건 전개 및 공간 취급 방식
5) 캐릭터 : 개성적인 인물(독자가 공감/반감/찬성/반대하는 인물)
6) 상호텍스트성 : 다른 매체와의 관계(아동 문학, 연극, 영화, 게임 등)
2. 그림책의 캐릭터
3. 그림책의 플롯
4. 그림책의 배경(시간과 공간)
5. 좋아하는 그림책에 관한 자유 발표
6. 그림책의 시점
7. 그림책의 스타일
8. 그림책의 분위기 : 감상적, 낙관적, 회고적, 현재적, 미래적 등.
9. 그림책의 주제
10. 우리 그림책에 관한 자유 발표

<텍스트>
1) 페리 노들먼, [제 11장 그림책], {어린이문학의 즐거움}(시공사, 2001)
2) 비평 강좌 중에 검토할 그림책들
[알도](존 버닝햄), [비 오는 날](유리 슐레비츠), [까마귀 소년](야시마 타로)
[조각이불](앤 조나스)
[순이와 어린 동생](하야시 아끼꼬), [눈 오는 날](에즈라 잭 키츠),
[심심해서 그랬어](윤구병·이태수), [아무도 모를 거야, 내가 누군지](김향금·이혜리)
[반쪽이](이미애·이억배), [찔레꽃 공주](그림 형제·펠릭스 호프만)
[손 큰 할머니의 만두 만들기](채인선·이억배), [아씨방 일곱 동무](이영경),
[프레드릭](레오 리오니), [종이 봉지 공주](로버트 문치·마이클 마첸코)
[강아지똥](권정생·정승각), [슈렉](윌리엄 스타이그)
[이야기 이야기](게일 헤일리), [재미네골](홍성찬)
[만희네 집](권윤덕), [솔이의 추석 이야기](이억배), [시애틀 추장](수잔 제퍼스)
[나무는 좋다](재니스 메이 우드리 ·마르크 시몽)
[우리 할아버지](존 버닝햄), [리디아의 정원](사라 스튜어트·데이비드 스몰),
[나비가 날아간다](김용택·정순희)
[괴물들이 사는 나라](모리스 센닥), [안 돼, 데이빗](데이빗 섀넌)
[곰](레이먼드 브릭스), [산타 할아버지](레이먼드 브릭스)
[난 곰인 채로 살고 싶은데…](J.슈타이너·J.뮐러)
[공원에서 일어난 이야기](앤터니 브라운), [백 만 번 살았던 고양이](사노 요코)


문의및접수 02)3272-7575